为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，广东金融学院肇庆校区于2025年春季学期深入开展思政第一课系列活动。校区主任江金锁与党委书记范远平分别以教育强国战略与复合型人才培养为核心主题，为师生讲授兼具理论高度与实践深度的思政课程，助力推动教育教学审核评估工作与产学研深度融合。

锚定教育强国战略：两次全国教育大会的使命传承  

江金锁主任在3月25日的授课中，围绕习近平总书记提出的两次全国教育大会精神展开系统解读。他强调，2018年首次全国教育大会确立了“九个坚持”教育方针、“四个回归”根本要求和“六个下功夫”实施路径，标志着我国高等教育从规模扩张向质量提升转型；2024年第二次大会则聚焦教育强国建设，发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出涵盖高质量教育体系、教育数字化战略体系等“八大体系”战略布局。江主任指出，两次大会一脉相承，既是教育发展规律的科学总结，也是新时代教育使命的深刻回应。针对习近平总书记指出的“五唯”（唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子）顽疾，他提出校区破局新路径：一是立师德师风之本：将“教育家精神”融入教师发展，强化立德树人根基；二是强实践应用之基：深化产教融合，提升人才培养与区域经济的协同性；三是创多元评价之新：构建覆盖德育、创新能力、实践能力的综合评价体系，破除单一化导向。江金锁强调，要以2025年本科教育教学审核评估为契机，推动校区从“应试导向”转向“素养导向”，实现教育教学改革与人才培养质量的全面提升。

聚焦科技强国目标：锻造复合型金融人才  

4月2日，校区党委书记范远平以“助力科技自立自强，锻造复合型金融人才”为主题，为法学院24级法学、电商法及国际贸易专业学生讲授思政课。他从党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于科技强国、教育强国的重要论述切入，提出新时代金融人才培养需紧扣以下三大核心：一是高素质金融人才支撑金融强国建设：通过案例分析肇庆校区实践经验，阐述复合型人才需兼具金融专业知识与跨领域技能；二是完善实习实践制度：强调实践对就业竞争力与公平性的关键作用，介绍校区与中国建设银行“金蜜蜂成长计划”、包公文化博物馆“金融清廉文化基地”等校地共建项目成效；三是激发创新思维与使命担当：鼓励学生走出课堂、参与实践，在真实场景中锤炼本领，树立“从小课室到大世界”的格局。范远平表示：“青年学子要坚持守正创新，将个人成长融入国家战略需求，以实践探索人生方向。”

以评促建，共绘教育高质量发展蓝图  

两场思政课均聚焦教育强国与审核评估的深度融合。江金锁提出，审核评估不仅是校区的“全面体检”，更是深化改革、提升质量的契机，需凝聚师生合力，将习近平总书记关于教育的论述转化为育人实践。范远平则呼吁学生以科技创新为己任，夯实专业基础，投身社会实践，为教育强国建设注入青春力量。  

未来，肇庆校区将持续推进思政教育与专业教育协同发展，深化校地合作与产学研融合，为培育新时代金融人才、服务国家战略需求作出更大贡献。

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